Poprzez piosenkę, zabawę, prace plastyczne, aplikacje komórkowe i aktywność fizyczną świętowaliśmy kolejny Międzynarodowy Dzień Języków Obcych. W tym roku, jak co roku, udało się zaskoczyć uczniów nowymi formami aktywności językowej. Uczyliśmy się wyrażać siebie po niemiecku i angielsku, czego owocem stały się tablice "I am" oraz "ich bin" w głównych holach szkoły. W wielu salach lekcyjnych pojawiły się gazetki motywujące w obcych językach, które uczniowie tworzyli przy niewielkiej pomocy nauczycieli, poszerzając w ten sposób słownictwo i motywując siebie nawzajem. Na długich przerwach można było zatańczyć do międzynarodowych hitów. Klasy 1-3 i 4-6 wspólnie podjęły taneczną formę uczczenia tego wyjątkowego dnia. Kody QR rozwieszone w prawie każdym zakątku szkoły, pozwoliły uczniom poznać nowe linki i aplikacje do nauki języków obcych. Po raz kolejny udało się połączyć zabawę z nauką. Pamiętajmy, że możliwe jest to nie tylko od święta, a znajomość języków obcych jest kluczem do sukcesu w wielu branżach!
Sylwia Wojtkowiak

W poniedziałkowe przedpołudnie klasa 4 d i 4 e wybrały się do teatru na ,,Opowieści Biblijne’’. Ciekawa, opowiedziana współczesnym językiem opowieść bardzo nas wciągnęła, szczególnie że aktorzy w bezpośredni sposób podjęli dialog z publicznością.
Uczniowie bardzo chętnie przystąpili do propozycji, żeby włączyć się do przedstawienia i choć na chwilę sami stali się aktorami. Zagrali między innymi Dawida walczącego z Goliatem, syna marnotrawnego, czy liczne zwierzęta, które Noe zabrał na swoją arkę.
Wszyscy świetnie się spisali i chyba odkryli nowe talenty !!!
Jolanta Jezierska i Michał Szwacki

W sobotę 1 października pod opieką p. B. Kurzawskiej, p. U. Roszak, p. B. Adamskiej i p. M. Szwackiego wybraliśmy się na wycieczkę do Nowego Zoo. To miejsce, gdzie można chodzić setki razy, a i tak nigdy nie przestanie zaskakiwać. Jeden raz nie wystarczy, by zobaczyć wszystkie śmieszne pozy małp, każdą wynurzającą się fokę, posłuchać skrzeczenia ptaków czy zobaczyć obudzonego tygrysa. Na początku pojechaliśmy kolejką do słoniarni, która cieszy się największą popularnością. Słonie można oglądać z wewnętrznego pawilonu, patrząc na nie z góry lub z dołu, na zewnątrz. Potem był przyjemny spacer po którym dotarliśmy do drewnianego domku, w którym za szybą były tygrysy. Z afrykańskich zwierząt widzieliśmy żyrafy i zebry, jednak znajdują się one daleko. Dla nich jest to duży plus, gdyż mają większą przestrzeń. Ale odwiedzający bez lornetek będą zawiedzeni. Na szczęście reszcie zwierząt można się dokładnie przyjrzeć. Weszliśmy też do pawilonu ze zwierzętami nocnymi. Ciemne pomieszczenie oświetlane tylko kilkoma czerwonymi lampkami, zamieszkują tajemnicze zwierzęta. Błyszczące oczy i dziwne dźwięki wywołują dreszczyk emocji. Po chwili strachu, rozśmieszył mnie widok kanguroszczura, który podobał mi się najbardziej z tego pomieszczenia. Pod koniec byliśmy także w ogródku dziecięcym, znajdują się tam zwierzęta gospodarskie. Można pogłaskać kozy, króliki, osła i kucyki.
Martyna Napierała
Podczas festynu nasza klasa 4a wylosowała stoisko Księgarnia. Zostało nam sporo książek, które postanowiliśmy przekazać na szkolną akcję Bookcrossing. Książki zostały poustawiane na do dzisiaj pustym regale, który znajduje się na górnym korytarzy przy sekretariacie.
Zachęcamy wszystkich uczniów i rodziców do czytania i przynoszenia swoich dawno nie czytanych książek.
Joanna Kordzińska z uczniami kl. 4a
Piątkowy wieczór klasa 3b spędziła na Uniwersytecie Przyrodniczym. Uczestniczyliśmy w wielu interesujących zajęciach. Jednym z nich był wykład na temat jazdy konnej jako formy aktywności fizycznej. Bawiliśmy się również w mikrobiologów obserwujących żywe mikroorganizmy pod mikroskopem.
A na koniec… „Rewelacyjnie uśmiechnięta sztuczna i technologicznie czysta extra krowa”!!! Sprawdzaliśmy co kryje żołądek krasuli, karmiliśmy ją i badaliśmy jej wnętrze.
Był to naprawdę pełen wrażeń , aktywny i udany wieczór.
M.Kostecka