SCENARIUSZ LEKCJI JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE VII b

Temat: Kulturalna języka a cyberbezpieczeństwo.

Cele – uczeń:

- ogląda ze zrozumieniem prezentację;

- selekcjonuje informacje - znajduje najważniejsze treści i odnosi się do nich;

- świadomie posługuje się językiem;

- sporządza notatkę w formie hasła słownikowego;

- współpracuje w grupie.

Metody i techniki pracy: metoda podawcza-prezentacja multimedialna, metoda aktywizująca –praca w grupie, dyskusja.

Pomoce dydaktyczne:

• Prezentacja multimedialna
• Słownik Języka Polskiego,
• pisaki, arkusz brystolu.

Przebieg lekcji

1. Zapisanie tematu, przedstawienie celów lekcji i NaCoBeZu.
2. Obejrzenie prezentacji na temat warunków poprawnej komunikacji werbalnej.
3. Dyskusje i burza mózgu na temat – różnica komunikacji pośredniej i bezpośredniej.
4. Pytanie kluczowe- Czy nie widząc rozmówcy możemy okazywać mu brak szacunku/ czy słowo pisane jest tak samo rozumiane jak wypowiedziane?
5. Sprawdzenie skali realizacji celów za pomocą zdań niedokończonych.
6. Podział klasy na 5grupy- każda grupa ma za zadanie opracowania wylosowanego hasła: hejt, hejter, mowa nienawiści, troll internetowy, trollowanie ( sprawdzenie w słowniku trafności sporządzonych haseł).
7. Po wykonaniu pracy grupy prezentują swoje hasła i przyczepiają je do tablicy korkowej ( Dyskusja i refleksje).

Zadanie domowe: ( będące zarazem IZ )

„ Hejt- cios zadany słowem” – napisz jak rozumiesz zacytowane słowa.

Tweet

Share

0