Celem inicjatywy tegorocznej edycji było ustanowienie rekordu Guinnessa w jak największej liczbie uczniów uczestniczących w tym samym czasie w lekcji o tematyce technologii przyszłości. W tym roku przypada setna rocznica odzyskania przez Polskę niepodległości więc uczestnikami byli uczniowie szkół podstawowych na terenie Polski i Litwy. Zaplanowana lekcja odbyła się w 102 szkołach, w tym 30 z Litwy. Z naszej szkoły udział w lekcji wzięło 34 uczniów.
Podczas zajęć poruszano zagadnienia związane z nowoczesnymi technologiami, takimi jak Internet Rzeczy, sztuczna inteligencja, robotyka, czy rozwiązania dla inteligentnych miast.
Zgodnie w wymogami konkursowymi w pomieszczeniu, w którym odbyła się lekcja w ramach akcji, musiały znajdować się następujące osoby:
Instruktor (nauczyciel, przeprowadzający akcję - Joanna Kordzińska),Steward (opiekun - Barbara Warot), dwóch Timekeeper’ów (nauczyciele wychowania fizycznego - Maria Budzyńska oraz Karolina Tomkowiak sygnalizujący początek oraz koniec akcji oraz odmierzających czas trwania lekcji); Witnesses (dwóch niezależnych Sędziów, którymi zgodzili się zostać - Pani Aleksandra Siejak, przewodnicząca Rady Rodziców oraz Pani Bogumiła Stochaj, przedstawiciel Jednostki Samorządowej) oraz Fotograf i Kamerzysta (Video Maker - Maria Szczepańska i Violetta Langner). Przebieg wydarzeń w pomieszczeniu, w którym odbędzie się lekcja w ramach akcji należało rejestrować za pomocą dwóch kamer.
Uczniowie biorący udział w zajęciach oraz pozostali uczestnicy pojawili się na miejscu ponad godzinę przed rozpoczęciem zajęć. Rozstawiono i wypróbowano kamery i aparaty fotograficzne, nauczyciel koordynujący akcją udzielał ostatnich wskazówek. Każdy otrzymał koszulkę z odpowiednim napisem. Sprawdzono sprzęt i wyposażenie sali.
Kolejnym etapem przygotowań było rozdanie uczestnikom pasków oraz wylosowanie miejsc. Zrobiono też zdjęcie grupowe uczestników. Na kilka minut przed godziną “zero” wszyscy podekscytowani zajęli wyznaczone im miejsca. Na znak Timekeeper`ów lekcja się rozpoczęła.
Zajęcia były bardzo ciekawe zarówno dla uczniów, jak i wszystkich dorosłych obecnych na sali. Dzieci chętnie podejmowały działanie, włączały się w tok lekcji. Obecne cały czas włączone kamery nie stanowiły dla nich bariery. Lekcja była żywa, widać było zainteresowanie uczniów tematem i ich dużą wiedzę. Wszystkie przemyślenia i wnioski były trafne i jasno sformułowane. Okazało się, że na temat technologii można by w tym gronie dyskutować znacznie dłużej - bardzo często uczniowie dodawali od siebie ciekawa spostrzeżenia, wykazywali się wiedzą ogólną, z różnych dziedzin.
Niestety, 45 minut to bardzo mało czasu na to, by dokładniej zgłębić temat. Timekeeperzy ogłosili koniec zajęć dokładnie po upływie wyznaczonego czasu. Pozostało już tylko dopełnić końcowych formalności związanych z uzupełnianiem dokumentacji i przekazaniem jej upoważnionej osobie. Lekcja była udana, wszyscy opuścili salę z poczuciem wielkiej satysfakcji. Oczywiście pamiątkowym zdjęciom nie było końca. Większość uczestników dumnie nosiła koszulkę do końca dnia w szkole.
REKORD BĘDZIE NASZ :)
Podobnie jak w poprzednich latach, nasza szkoła aktywnie włączyła się w Europejski Tydzień Kodowania. Zgłosiliśmy 3 aktywności, które zdecydowaliśmy się przeprowadzić w tegorocznej edycji.
Nasze wydarzenia to:
https://codeweek.eu/view/170980/cieszkowianka-koduje-z-cody-roby
https://codeweek.eu/view/166870/programujemy-w-baltie
https://codeweek.eu/view/204944/nocne-kodowanie-ozobotow-w-cieszkowiance
Uczniowie klas 5-7 prowadzili zajęcia z kodowania grą karcianą Cody Roby w klasach 1-3. Szkoła otrzymała grę w ubiegłym roku szkolnym za udział w Europejskim Tygodniu Kodowania.
“W środę (17.10.2018r.) byliśmy u klas 1A i 1B. Pokazywaliśmy im grę Cody Roby, która polega na programowaniu robotów. Dzieci szybko znalazły z nami wspólny język. Ku naszemu zdziwieniu, wszyscy szybko zrozumieli grę i chętnie w nią grali. Jedyna rzecz, która nam przeszkadzała to fakt, że mówili do nas proszę Pani/Pana. Czuliśmy się trochę staro. Niektóre dzieci nauczyliśmy rozróżniania stron prawej i lewej, bo miały z tym problem. Czasem bardzo się denerwowały, gdy coś im nie wychodziło.
Podsumowując, dzieci były bardzo przyjaźnie nastawione i dobrze nam się z nimi grało.”
Julia Zajączkowska i Julia Karalus 6a
“W środę byliśmy w klasie 3a. Było tam bardzo miło ponieważ dzieci szybko zrozumiały, co mieliśmy im do powiedzenia. Z początku było trzeba było im tłumaczyć, ale później już wszystko rozumiały i pomoc nie była wcale potrzebna. Klasie podobała się gra #CodyRoby. Po zajęciach rozdaliśmy wszystkim soczki.
Na kolejnej lekcji byliśmy w świetlicy. Dzieci szybko zrozumiały zasady gry, nie potrzebowaliśmy się wysilać. Moim zdaniem było to dobre urozmaicenie długich godzin w świetlicy.”
Anna Jagłowska, Jakub Górski i Stanisław Gauza. a 7a
“19.10.2018 r. odbyła się noc w szkole, w której uczestniczyły klasy 6a i 5f. Gdy wszyscy już przyjechali i rozpakowali swoje rzeczy, panie Joanna Kordzińska i Izabella Cieślak przygotowały nam zajęcia z Ozobotami. Każda klasa musiała wykonać napis Code Week, po którym będą jeździć roboty. Liczyła się tu współpraca i dokładność. Po wielu próbach grupom udało się zrobić napis. Po ciężkiej pracy czekała na nas smaczna pizza, którą szybko zjedliśmy chcąc jak najlepiej wykorzystać piątkowy wieczór. Oczywiście nie obyło się bez tańców, śpiewów i różnych śmiesznych zabaw. Po nich, lekko wyczerpani, oglądaliśmy film "Wielka Szóstka”. Z czasem wszystkich dopadło zmęczenie i otuleni śpiworami smacznie zasnęliśmy. Sala 117 okazała się tak wygodną sypialnią, że niektórzy rano mieli problem z pobudką.
Cała klasa była bardzo zadowolona ze wspólnej zabawy i spędzonego czasu. Bardzo dziękujemy naszej wychowawczyni za poświęcony czas i już czekamy na kolejną noc w szkole”
Agata Frąckowiak 6a
Miło nam ogłosić, że dyplom wyróżnienia w Ogólnopolskim Konkursie "Orzeł Informatyczny" otrzymał Jakub Jachowicz z klasy 5d.
Wszystkim Uczestnikom składamy gorące gratulacje i życzymy wielu sukcesów!
Barbara Warot
Po raz pierwszy nasza szkoła mogła uczestniczyć w międzyszkolnym konkursie informatycznym „Avatarek”. Od tego roku uczestnikami mogą być także uczniowie szkół podstawowych. Do szkolnej drużyny, która dzielnie walczyła w drugim etapie konkursu zakwalifikowali się uczniowie: Jakub Górski z 6b, Kacper Piechowicz z 6b oraz Aleksander Adamski z 6a. Nasi uczniowie byli jednymi z najmłodszych. Mimo to bardzo dobrze poradzili sobie z zadaniami wzbudzając duże zainteresowanie komisji.
W półfinale okręgu poznańskiego w Technikum w Poznaniu, udział wzięło 11 drużyn, wytypowanych w ramach eliminacji szkolnych z ponad 1600 uczestników. Nasza szkoła zajęła 6 miejsce. Uczestnicy musieli wykazać się ogromną wiedzą z zakresu informatyki, podczas rozwiązywania testu składającego się z 50 pytań.
Po zawodach mieliśmy możliwość wysłuchać bardzo ciekawego wykładu dotyczącego zagrożeń w cyberprzestrzeni dzięki przedstawicielowi pobliskiego Data Center Poznańskiego Parku Naukowo-Technologicznego.
Ogromnym zainteresowaniem cieszyły się warsztaty dla gości z tematyki kierunków jakie są kształcone w goszczącym nas Technikum w Poznaniu.
http://rokietnica.nazwa.pl/poznan/index.php/66-wydarzenia-2018/422-avatarek-polfinaly-juz-za-nami
Konkurs jest wydarzeniem z zakresu informatyki o zasięgu międzywojewódzkim i odbywa się pod patronatem honorowym Starosty powiatu poznańskiego, Wielkopolskiego Kuratora Oświaty, Polskiego Towarzystwa Informatycznego Oddział Wielkopolski i Polskiego Biura ECDL. Patronat merytoryczny sprawuje Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Poznaniu.
Nasi uczniowie zapewniają, że w przyszłym roku na pewno będziemy uczestniczyć w tym konkursie ponownie.
Joanna Kordzińska
Strona 2 z 3