Część młodszych klas tak świętowało Mikołajki.
Udekorowane były sale lekcyjne, przebrani mali Mikołaje po drugiej stronie monitorów, quizy, piosenki, prezentacje oraz wykonane przez dzieci ozdoby -małe Mikołajki na choinkę. Radosny dzień wprowadził nas  w świąteczny nastrój.

Korzystając z zaproszenia fundacji Girls Future Ready (https://girlsfutureready.org/) dziesięcioro uczniów klasy 7 f pod kierunkiem p. Małgorzaty Smoczyk od listopada współpracuje z Aadyą Bhat - uczennicą Eastlake High School w stanie Waszyngton. 

Uczestnictwo w programie  #togetherforteachers jest wspaniałą okazją do podnoszenia kompetencji językowych, dzielenia się wiedzą o kulturze oraz zdobywania umiejętności prezentacji. 

Podczas pierwszego spotkania uczniowie mieli okazję przełamania bariery językowej. Każdy z uczestników dokonał autoprezentacji i odpowiadał na pytania naszego gościa. Uczniowie Cieszkowianki z zainteresowaniem słuchali prezentacji native speakera, po której sami zadawali pytania dotyczące życia osobistego Aadyi oraz jej upodobań i zainteresowań.

Na kolejnym spotkaniu online uczestnicy programu prezentowali swoje miasta. Aadya podzieliła się informacjami o Seattle oraz Sammamish, w którym mieszka. Mówiła głównie o przemyśle w Seattle i jego historii. Wspomniała też o okolicznych  jeziorach i parkach. 

https://docs.google.com/presentation/d/1jyUomecvk3gy8k705bJCf71alcCqU12G5aJVAfGMolQ/edit?ts=5fc42ca9#slide=id.p

Uczniowie klasy 7 f przygotowali wspólną prezentację o Luboniu - jego historii, atrakcjach i tradycjach. 

https://docs.google.com/presentation/d/1N4RToMQkcfTBFmJKZ2YCkR8a4cBIYiIUnywjCHlib1o/edit?ts=5fc42bf8#slide=id.gacdf3afdf5_0_247

Podczas kolejnych cotygodniowych spotkań uczniowie będą rozmawiać na tematy związane z systemem edukacji, tradycjami bożonarodzeniowymi  oraz przepisami na  dania świąteczne. Aadya przygotuje również lekcję, podczas której uczniowie z Polski będą mieli okazję zmierzyć się z najtrudniejszymi angielskimi łamańcami językowymi. 

https://docs.google.com/presentation/d/1GQamp1JCUnfS_ba6OvlSPXJDeLwYUkZ6vVsR1NKVQa4/edit?ts=5fc42c7f#slide=id.gacd76bbd5c_0_31

Warto wspomnieć, że wszystkie prezentacje są opracowywane i przedstawiane samodzielnie przez uczniów. Każdy uczestnik spotkań ma okazję publicznego wypowiadania się w języku angielskim i swobodnego komunikowania się z native speakerem, co niewątpliwie jest wartościowym doświadczeniem podczas nauki języka obcego.

   Małgorzata Smoczyk

Tegoroczne Święto Niepodległości przejdzie do historii...

Nasi uczniowie pomimo zdalnego nauczania starają się angażować w wydarzenia i akcje, które należą do szkolnej tradycji od dawna. Do projektu “Szkoła do hymnu” dołączyliśmy z wielką radością i przejęciem już dwa lata temu. W tym roku nawet przez chwilę nie dopuściliśmy do siebie myśli, że nasz hymn nie będzie zaśpiewany. Dla chcącego nic trudnego! Skoro pracujemy on-line, tak samo możemy zaśpiewać! Wszyscy uczestnicy dla pewności poćwiczyli w domach, przypomnieli sobie melodię, zadbali o odpowiednią postawę podczas śpiewania… i na godzinach wychowawczych skierowali na siebie kamerki, by z wielkim przejęciem zaśpiewać tą najważniejszą dla wszystkich Polaków pieśń. Emocje były ogromne. Wielkie wzruszenie i radość, że wspólnie tworzymy historię i to, że nie przyćmił nawet fakt, że czasem sprzęt zawodził, a warunki pewnie przerosłyby profesjonalistów. Pokazaliśmy, że potrafimy!

Zapraszamy do wzięcia udziału w lidze humanistycznej! Przypominamy, że prace oddajemy nauczycielowi języka polskiego lub historii.