W sobotę 8 lutego w czasie dni otwartych w naszej szkole, odbył się konkurs "Mistrz łamigłówek matematycznych".  Wzięło w nim udział 22 uczniów klas 4-6, którzy z zapałem rozwiązywali ciekawe zagadki i układanki. Panowała twórcza atmosfera, wielu uczestników wykazało się wyjątkowo logicznym myśleniem. Serdecznie dziękuję i gratuluję wszystkim, którzy brali udział w konkursie. Szczególne wyrazy uznania dla zdobywców trzech pierwszych miejsc!

Trenujcie nadal, zadania na tablicy matematycznej i w Moodlach czekają, aż je rozwiążecie.

E. Gierszewska

Gratulujemy!

Zachęcamy do wzięcia udziału w konkursie plastycznym organizowanym przez Urząd Skarbowy Poznań - Wilda.

→ Zadanie konkursowe polega na zilustrowaniu dowolną techniką plastyczną (rysowanie, malowanie, wyklejanie, wydzieranie, grafika) hasła:

"Wiele zyskasz, nic nie tracisz, weź paragon kiedy płacisz".

→ Format pracy: A4 lub A3.

→ Pracy należy nadać TYTUŁ, podpisać ją imieniem i nazwiskiem, podać wiek uczestnika konkursu, imię, nazwisko, telefon oraz adres rodzica lub prawnego opiekuna ucznia oraz dołączyć do niej dwa oświadczenia wypisane przez rodziców. (formularz oświadczeń pobieramy w dyżurce szkoły).

→ Termin oddania pracy: czwartek - 19 lutego 2015. (Pracę wraz z załączonymi, wypisanymi przez rodziców oświadczeniami, zostawiamy również w dyżurce szkoły. Można je oddawać także podczas ferii! )

Na zwycięzców czekają bardzo atrakcyjne nagrody!!! :)

Wszelkie pytania dotyczące konkursu można kierować do p. Anety Wołosowicz - sala 10.

Podczas "Drzwi otwartych", Ia realizowała projekt edukacyjny "Dobre rady na odpady". Efektem naszych wielu działań ma być wychowanie dzieci mających zaszczepione przyzwyczajenia dotyczące konieczności sortowania odpadów wytwarzanych przez ludzi. Na wstępie odbyła się wielka dyskusja, podczas której dzieci wymieniły swoje wiadomości i poglądy dotyczące ważnych pojęć związanych z tematem:  pojęcie odpad, segregacja odpadów i recykling, surowce wtórne, punkt skupu. Druga część zajęć związana była z działaniami praktycznymi. Postanowiliśmy zbudować maszyny, które będą pochłaniały nasze odpady. Wykorzystaliśmy wiele materiałów odpadowych, np. gazety, tekturę, styropian, butelki, nakrętki. Entuzjazm do pracy był ogromny, a radość z efektu jeszcze większa.

Kinga Zdunik

W sobotę (7 lutego) w ramach Drzwi Otwartych uczniowie z klasy 2d pracowali nad projektem „Badanie właściwości papieru”. Dzieci pracowały w czterech grupach, badały papier, np. co się najłatwiej topi: łódeczka z papieru czy z chusteczki? Jak drze się papierowy sznurek, a jak gazeta? Co się najłatwiej gniecie i składa: karton, papier techniczny czy chusteczki? Jaki samolocik leci najdłużej: papierowy, z bloku technicznego czy z gazety? Sekretarze w poszczególnych grupach spisywali wnioski z przeprowadzonych doświadczeń i przedstawiali wyniki całej klasie. Następnie uczniowie oglądali filmy o powstawaniu papieru i przetwarzaniu makulatury na nowo - recyklingu. Zadaniem ostatnim było wykorzystanie pozostałej po doświadczeniach makulatury do wykonania prac plastycznych o sportach zimowych.

Odwiedzający naszą klasę dzieci, które w przyszłym roku przyjdą do naszej szkoły, interesowały się naszą pracą i brały udział w przeprowadzaniu doświadczeń.  

   Marta Lewandowska