Wiosna w klasie Ib coraz bliżej, bowiem zaczął się sezon na sianie i sadzenie. To doskonała pora, by rozbudzać zainteresowania dzieci zmianami  zachodzącymi  w  przyrodzie,  tworząc  sytuacje,  które  powodują  zdziwienie, zaciekawienie,  poznanie  nowego  środowiska  przyrodniczego.
Działanie to służy wprowadzeniu dzieci w obszar edukacji przyrodniczej oraz obserwacji rozwoju roślin. Nabywanie wiedzy poprzez praktyczne działanie jest jednym z najlepszych sposobów uczenia się, toteż dajemy dzieciom możliwość samodzielnego wykonania określonej pracy, a potem wyciągania wniosków na podstawie systematycznych obserwacji poprzez odnotowywanie swoich spostrzeżeń w dzienniczku obserwacji.

Marta Gidaszewska