Od zarania dziejów ludzie próbowali poznać przyszłość. Jednym ze sposobów na odkrycie swego przeznaczenia były wróżby , a okazją ku temu są tradycyjne andrzejki.
Uczniowie klasy 2b w towarzystwie kolegów i koleżanek z klasy 3c postanowili powróżyć sobie kilka dni wcześniej, a wszelkie przepowiednie potraktować z lekkim przymrużeniem oka.
Dzieci wspólnie z nauczycielkami przygotowały ciekawe wróżby, które z pewnością można wykorzystać podczas wspólnych zabaw w domu lub w świetlicy.
Wróżyliśmy sobie za pomocą tajemniczych liczb, które „ odkryły” nasze cechy, a szpileczkami przebijaliśmy serduszko, aby poznać zawód, jaki będziemy wykonywać w przyszłości. Butelka wprowadzona w ruch wskazywała karteczki z dobrymi radami. Wszystkim podobała się wróżba z monetą rzucaną do blaszanej miski. Na koniec uczestnicy przechodzili przez magiczne lustro.
Magdalena Budziszewska
Małgorzata Kostecka
W ubiegłym roku szkolnym uczniowie Cieszkowianki wzięli udział w 4. edycji konkursu plastyczno – muzycznego pod nazwą „Kraków w Wiedniu, Wiedeń w Krakowie”, którego organizatorem jest Studium Języków Obcych Akademii Ekonomicznej w Krakowie. Jedenaścioro z nich otrzymało wyróżnienie.
W nagrodę zostali zaproszeni do Akademii Muzycznej w Poznaniu, gdzie w minioną niedzielę zwiedzili kilka sal tej uczelni i zobaczyli mnóstwo ciekawych instrumentów pochodzących z różnych części świata. O niektórych usłyszeli po raz pierwszy, mogli je wziąć do ręki i przyjrzeć się z bliska, spróbować zgrać, a przynajmniej wydobyć z nich dźwięki. Największym zainteresowaniem dzieci cieszył się przebogaty zbiór instrumentów perkusyjnych. Ale uczniowie przyjrzeli się także organom, na których zagrał i o nich opowiedział przemiły Holender, student V roku Wydziału Dyrygentury Chóralnej, Edukacji Muzycznej i Muzyki Kościelnej, Reinier de Graaf. Rolę przewodniczek po uczelni przyjęły na siebie dwie studentki Magdy, które zapoznały dzieci z instrumentarium Orffa i przeprowadziły z uczniami krótkie warsztaty muzyczne. Zwiedzanie zakończyło się w pracowni lutnictwa artystycznego. Tutaj nasi uczniowie zobaczyli, z czego i jak robi się skrzypce.
Zwieńczeniem wycieczki był udział grupy w koncercie jazzowym, odbywającym się w auli NOVA, podczas którego studenci Akademii Muzycznej w Poznaniu zaprezentowali fragmenty muzyki filmowej, grając na różnych instrumentach.
Kilka godzin obcowania z muzyką znacznie wzbogaciło wiedzę uczniów na temat tej dziedziny sztuki oraz utwierdziło w przekonaniu, że warto uczyć się języków obcych i warto także brać udział w różnego typu konkursach.
Wszyscy zgodnie przyznali, że chętnie odwiedziliby poznańską uczelnię muzyczną jeszcze raz.
Halina Strzesak
19.11.2015r dwie pierwsze klasy Ib i Ic wybrały się na lekcje przyrodnicze do Ośrodka Edukacyjnego "Łysy Młyn w Biedrusku.
W Łysym Młynie, w towarzystwie bobra Bogusia widzieliśmy ekspozycję poświęconą roli martwego drewna w lesie, w którym chociaż jest martwe, można spotkać wiele gatunków zwierząt. Poznaliśmy różne zwierzęta mieszkające w lesie, wśród nich chrząszcza - pachnicę dębową.
Na wystawie zdjęć owadów obejrzeliśmy wspaniałe profesjonalnie wykonane zdjęcia dużego formatu różnych gatunków tych zwierząt. W leśnym laboratorium obserwowaliśmy owady zatopione w syntetycznej żywicy, próbki drewna różnych gatunków drzew oraz muszle i pióra dzięcioła. Wysłuchaliśmy pogadanki na temat drzew iglastych i liściastych oraz ciekawostek o drzewach i drewnie.
Wystawa Skrzydlaci mieszkańcy naszych lasów, którą mieliśmy możliwość oglądać, a także gniazdo na które wchodziliśmy dotowane zostało z otrzymanych środków z WFOŚi GW w Poznaniu.
Za wspaniałe i pełne wrażeń lekcje przyrodnicze dziękujemy Pani Karolinie Prange oraz Pani Paulinie Rybka.
Marta Gidaszewska, Małgorzata Olejniczak
19 listopada 2015 r. wydarzyło się coś niezwykłego – pojechaliśmy do Łysego Młyna. Najpierw weszliśmy do budynku i w sali z wypchanymi ptakami na parterze rozebraliśmy kurtki i zjedliśmy śniadanie. Potem poszliśmy do laboratorium na drugim piętrze i oglądaliśmy owady i roztocza pod mikroskopem. Mieliśmy mikroskopy sami albo w parach. Zmienialiśmy mikroskopy, aby widzieć różne owady i roztocza.
Potem oglądaliśmy filmy pod tytułem „Wycieczka do lasu” i „Jelonek rogacz”. Wiecie, że jelonek rogacz to nie jest jeleń z rogami, tylko owad? Rogi jelonka rogacza są czerwone.
Później poszliśmy na piętro numer jeden i pani opowiadała o różnych roślinach, niektóre mogliśmy dotknąć – na przykład huby – to grzyby, które dodaje się do zup. Ta pani miała na imię Karolina. Później pani Karolina opowiedziała nam o bobrach. Pokazała nam czaszkę bobra i pokazała jak bóbr ściera sobie zęby, bo jakby ich nie ścierał to by nie mógł jeść. Tak w ogóle to bobry jedzą drzewa. Jeszcze Wam opowiem o uszach bobrów. Uszy mają w sobie błonkę i przez to nie naleje im się woda do uszu.
Na parterze pani nam pokazała prezentację ptasich piór, jedną częścią pióra jest chorągiewka. Po prezentacji układaliśmy układanki z ptakami, ja z Basią Mydlarz miałyśmy szpaka.
Bardzo mi się podobała cała wycieczka, bo była bardzo ciekawa :-) !
Joanna Przybysz 1b :-)

Uczniowie klasy IIa oraz IIc postawili dziesiątki pytań o środowisko życia, rodzaje pokarmu, sposoby rozmnażania zwierząt w wodzie. Pozornie dla nas dużych mało zauważalny świat tych drobnych zwierzątek, postrzeganych głównie jako szkodniki i nieproszeni goście, dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym jest światem fascynujących poszukiwań i odkryć.
Dziękujemy Bibliotece Ekologicznej w Poznaniu za umożliwienie udziału w warsztatach i zdobywania nowej wiedzy.
Kinga Zdunik, Mariola Haenel
Czytaj więcej: Pozytywne doświadczenia, zdobywane podczas warsztatów "Życie w wodzie".
W związku z piątkowymi zamachami w Paryżu uczniowie naszej szkoły również solidaryzują się z Francuzami. Dzieci odrysowywały swoje ręce i kolorowały je w barwy Francji, dodając od siebie kilka słów. Ta dłoń to symbol życzliwości i pamięci dla ofiar oraz ich rodzin.
Wszystkie prace znajdują się na głównym holu, a zdjęcia zostały przesłane do Domu Bretanii - Konsulatu Honorowego Republiki Francuskiej i umieszczone wraz z informacją na profilu facebook`owym konsulatu.