Kolejne warsztaty z wykorzystaniem metody Kamishibai – tym razem w ramach projektu PoczytajMy. Wybrałyśmy znaną już innej klasie „Bajkę o orle, który myślał, że jest kogutem”.

Dewizą płynącą z tej bajki jest przestroga, że tylko jedno może zniszczyć nasze marzenia – strach przed porażką. Minimalistyczne ilustracje bajki indiańskiej ułatwiły uczniom wczucie się w klimat opowieści i zrozumienie, że najprostszą drogą do szczęścia jest spełnianie marzeń, bo to one czynią nasze życie pełniejszym i bogatszym. Wiara we własne siły i determinacja w działaniu mogą nam pomóc w realizacji marzeń, zarówno małych, dużych, realnych, ale i takich, które wydają się nam niemożliwe do osiągnięcia.

W ramach warsztatów uczniowie wykonali łapacze snów, które w tradycji indiańskiej wiesza się nad łóżkiem lub przy wejściu do domu. Według indiańskich wierzeń każdy sen musi przejść przez łapacz, a gęsta siatka wyłapuje koszmary, nocne mary i inne złe sny, które o wschodzie słońca w niej giną, a następnie skapują po piórach zawieszonych na łapaczu snów.

Z pewnością wielu z nas zdaje sobie sprawę, że ilustracje książkowe nie tylko rozwijają u młodego człowieka wrażliwość na piękno otaczającego nas świata, ale rozbudzając w nim takie cechy jak pomysłowość i odkrywczość oraz zachęcając do własnych poszukiwań doskonale wprowadzają go w piękny świat literatury. I tak, idąc tym tropem planujemy w przyszłości realizować projekt także w oparciu o inne bajki z serii „Bajki świata”. Nie zabraknie bajki rosyjskiej, japońskiej, aborygeńskiej i arabskiej.

Marta Gidaszewska

Joanna Kwiecińska

Małgorzata Olejniczak

Dzięki dużemu zaangażowaniu p. Alicji Czerwińskiej – pomysłodawczyni zorganizowania zbiórki darów dla samotnych zwierząt oraz spotkania z przedstawicielem jednej z fundacji, działającej na rzecz schronisk z powiatu poznańskiego, dnia 11.02.2016 r. wraz z klasą 1a, 1d oraz podopiecznymi świetlicy mieliśmy przyjemność wysłuchać ciekawej prelekcji Pani Anny Pilch - Mikody.

Przedstawicielka Fundacji „Głosem zwierząt” opowiedziała nam o swojej pracy, losie bezbronnych i nierzadko skrzywdzonych zwierząt oraz o zasadach pracy w wolontariacie na rzecz schroniska. W trakcie spotkania zwrócono szczególną uwagę na ogromne znaczenie zapewniania zwierzętom choćby domów tymczasowych. Wiele emocji wzbudziły zdjęcia i opowieści o losach kotów i psów, które mimo ciężkiego stanu zdrowia i bolesnych doświadczeń znalazły kochające i pełne ciepła domy.

Jednym z założonych przez nas celów, które miejmy nadzieję, że osiągnęliśmy było podniesienie świadomości uczniów w zakresie odpowiedzialnej opieki nad zwierzętami oraz zapobiegania ich bezdomności, a także rozwinięcie wrażliwości i opiekuńczego stosunku wobec zwierząt oraz gotowości niesienia im pomocy.

Cieszymy się, że tak wielu uczniów naszej szkoły wzięło udział w akcji i wykazało się ogromną wrażliwością na los bezdomnych zwierząt. Bardzo dziękujemy wszystkim za przekazane dary.

 Wychowawcy świetlicy SP2

Z okazji Dnia Babci i Dziadka uczniowie klasy 1b i 1c z wychowawczyniami zaprosili najdroższych dziadków do szkolnej sali gimnastycznej na przedstawienie. Występ ten był podziękowaniem za ich złote serca, cierpliwość, opiekę i miłość. Uczniowie śpiewali, recytowali wiersze, odgrywali scenki oraz porwali babcie i dziadków do wspólnych zabaw tanecznych. Zebrani goście w licznym gronie i z uśmiechami na twarzach obserwowali wyczyny sceniczne swoich wnuczków w pełni zaangażowanych i starających się, aby ten dzień był dla ich dziadków jednym z najlepszych dni w roku. Nie zabrakło też życzeń, laurek i własnoręcznie wykonanych prezentów, które zostały wręczone babciom i dziadkom na zakończenie uroczystości. Serdecznie dziękujemy wszystkim Babciom i Dziadkom za spotkanie, które upłynęło w serdecznej i miłej atmosferze.

Małgorzata  Olejniczak

Marta  Gidaszewska