Z założenia eksperymenty są naukowe, ale stanowią też dobrą zabawę dla badawczego umysłu małego dziecka. W minioną środę uczniowie klasy 2c zapoznali się z pojęciem gęstości cieczy. Okazało się, że bez względu na to w jakiej kolejności dzieci wlewały poszczególne substancje zawsze ustawiały się one warstwowo w takiej samej kolejności! Efekt zaskoczył dzieci podobnie jak widowiskowa morska fala z pianą. Kto by pomyślał, że z prostych produktów można wyczarować morskie cuda

Małgorzata Olejniczak

Anna Augustyniak

Katarzyna Ratajczak

Tweet

Share

0